Buku ini terdiri dari 16 BAB yang mencakub pengetahuan yang melandasi tentang penelitian secara umum, teori dan aplikasi dari metode penelitian secara operasional dengan tujuan agar para pembaca memperoleh gambaran teori dan prakisis penelitian
Buku ini disajikan untuk membantu pendidik mengatasi masalah pembelajaran di kelas, meningkatnya sikap profesionalisme pendidik, meningkatkan mutu isi, proses dan hasil pembelajaran sekolah serta menumbuhkan budaya akademik di lingkungan sekolah, sehingga tercipta suasana proaktif dalam usaha meningkatkan mutu pendidikan.